တစ္ႏွစ္ေအာက္ကေလးမ်ားအတြက္ သင္ၾကားေပးရန္ နည္းလမ္းေကာင္းေလးမ်ား

မိဘေတြအေနနဲ႔ မိမိကေလးဖြံ႔ၿဖိဳးႏႈန္း ေနာက္က်ေနလြန္းတယ္လို႔ ထင္မွတ္ၿပီး စိုးရိမ္စိတ္မလႊမ္းမိုးသင့္ဘဲ ကေလးကို ျဖည္းျဖည္းမွန္မွန္ ေလ့က်င့္ပ်ဳိးေထာင္ေပးသင့္ပါတယ္

 တစ္လသားအရြယ္

တစ္လသားအရြယ္ ကေလးေလးေတြဟာ 8 လက္မ၊ 15 လက္မ အကြာအေ၀းကို ေကာင္းေကာင္း ျမင္ႏိုင္ေန ပါၿပီ။ ကေလးအေနနဲ႔ ျမင္နိုင္စြမ္းရည္ တိုးတက္လာေလ မ်က္ႏွာေတြကို အာရုံစိုက္ႏိုင္ေလ ျဖစ္တာေၾကာင့္ ကေလး မအိပ္ေနဘူးဆိုရင္ ေမေမက ကေလးမ်က္ႏွာနဲ႔ အနီးဆံုးမွာ မ်က္ႏွာရွိေစၿပီး ေခ်ာ့ျမဴေပးရင္ ေမေမကို ျမန္ျမန္ မွတ္မိေစႏိုင္သလို ကေလးရဲ႕မွတ္သား ႏိုင္စြမ္းရည္ တိုးတက္လာေအာင္လည္း အေထာက္အကူျပဳရာ ေရာက္ပါတယ္။

 ႏွစ္လသားအရြယ္

ကေလးအသက္ 2 လသားအရြယ္မွာ လက္ခုပ္တီးျပျခင္း ၊ သီခ်င္းဆိုျပျခင္းဟာ ကေလးရဲ႕ လက္လႈပ္ရွားမႈ၊ အျမင္အာရုံ အရည္အေသြး တိုးတက္လာေအာင္လုပ္ေပးျခင္းျဖစ္ပါတယ္။ ေမေမအသံနဲ႔ လက္လႈပ္တဲ့အမူအရာကို ရင္းႏွီးက်ြမ္း၀င္လာတဲ့အခါမွာ ေမေမပံုစံအတိုင္း အတုခိုးၿပီး လိုက္လုပ္ဖို႔ ႀကိဳးစားတာေၾကာင့္ မ်က္လံုးမွ ျမင္တာကို လက္က တစ္ပါတည္း လိုက္ လုပ္ေဆာင္တတ္တဲ့ အရည္အေသြး (hand-eye coordination) တိုးတက္လာေစသလို ဘာသာစကားတတ္ေျမာက္ေရးအတြက္လည္း မ်ားစြာ အေထာက္အပံ့ျဖစ္ေစပါတယ္။

သံုးလသားအရြယ္

ကေလး သံုးလသားအရြယ္ ေရာက္လာခ်ိန္မွာေတာ့ လက္ကေလးေတြကို လႈပ္ရမ္းၿပီး ေဆာ့ကစားစျပဳလာပါၿပီ။ မ်က္လံုးမွျမင္တာကို လက္က တစ္ပါတည္း လိုက္လုပ္ေဆာင္တတ္တဲ့ အရည္အေသြး (hand-eye coordination) တိုးတက္လာေစဖို႔အတြက္ အေရာင္လည္းစံု အသံလည္းျမည္တဲ့ ကစားစရာကို ဖမ္းယူတတ္ေအာင္ ကေလးနဲ႔အတူတူ ကစားေပးပါ။ ကေလးဟာ ကစားစရာအေပၚ စိတ္၀င္စားေနတဲ့အတြက္ ကေလးငယ္ရဲ႕ ဦးေခါင္းဟာ ေထာင္မတ္ေနမွာျဖစ္ၿပီး ႔ ကေလးနဲ႔အတူ ကစားေပးျခင္းျဖင့္ ၀မ္းလ်ားေမွာက္တတ္တဲ့အက်င့္ ရသြားေစဖို႔လည္း အားေပးရာ ေရာက္ပါတယ္။ ကေလးငယ္မ်က္ႏွာကို မွန္ထဲမွာျမင္ေစျခင္းဟာလည္း ဦးေခါင္းေထာင္မတ္ႏိုင္လာေအာင္ ေလ့က်င့္ေပးတဲ့ နည္းတစ္နည္းျဖစ္ပါတယ္။

 ေလးလသားအရြယ္

ေလးလသားအရြယ္ေရာက္လာခ်ိန္မွာ အေရာင္ေတာက္ေတာက္ ကစားစရာေလးေတြေတြ႔တဲ့ အခါ ေပ်ာ္ရႊင္ျမဴးတတ္ၿပီး မ်က္စိေရွ႕မွ ကစားစရာေပ်ာက္သြားတဲ့အခ်ိန္မွာေတာ့ ေအာ္ငို တတ္လာပါၿပီ။ စိတ္ခံစားခ်က္ကို တုံ႔ျပန္တတ္လာတဲ့ အရြယ္ျဖစ္တဲ့အတြက္ မိဘေတြအေနနဲ႔ မိမိတို႔ရဲ႕ သားသားမီးမီးေတြ အရြယ္ေရာက္လာတဲ့အခါ အၿမဲတမ္းၿပဳံး ေပ်ာ္ေနတတ္တဲ့အက်င့္ရွိေအာင္ ကေလးေလးလသား အရြယ္ကတည္းကစၿပီး ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ေပးလို႔ရပါၿပီ။

 ငါးလသားအရြယ္

ငါးလသားအရြယ္ကေလးေလးေတြရဲ႕ မ်က္လံုးတစ္စံု ၊ နားတစ္စုံဟာ ေကာင္းစြာအလုပ္လုပ္လာပါၿပီ။ ဗလံုးဗေထြးစကားသံေလးေတြနဲ႔ စတင္ေျပာစျပဳလာၿပီျဖစ္တဲ့အတြက္ မိမိရဲ႕ကေလးမွာ စကားလုံးေလးေတြကို နားလည္လာေစဖို႔ ၊ စကားလံုးေတြကို ရင္းႏွီးက်ြမ္း၀င္လာေစဖို႔ မိဘေတြအေနနဲ႔ နားလည္လြယ္မယ့္ စကားလံုးေလးေတြကို ထပ္တလဲလဲေျပာျပျခင္း ၊ စာအုပ္မွာပါတဲ့ ရုပ္ပံုေတြကို ညႊန္ျပၿပီး ရုပ္ပံုရဲ႕အမည္ကိုပါ ဆိုျပျခင္းတို႔ လုပ္ေဆာင္ေပးသင့္ပါတယ္။

 ေျခာက္လသားအရြယ္

ကေလးထိုင္ႏိုင္ ၊ လႈပ္ရွားမႈလုပ္ႏိုင္ ၊ ျမင္ျမင္သမွ်ပစၥည္းေတြကို ပါးစပ္ထဲထည့္တတ္တဲ့အရြယ္ဟာ အသက္ေျခာက္လသားအရြယ္ျဖစ္ပါတယ္ ။ ကေလးကို ေမွာက္လ်က္ အေနအထားေနေစၿပီး ခႏၶာကိုယ္ကို ေရွ႕သို႔ သြားလိုစိတ္ျဖစ္လာေအာင္ မလွမ္းမကမ္းအကြာအေ၀းေလာက္မွာ ထားကာ ကေလးရဲ႕လႈပ္ရွားသြားလာႏိုင္စြမ္းအဆင့္ကို ျမွင့္တင္ေပးသင့္ပါတယ္။ ေတြ႕သမွ်ကို ေကာက္စားတတ္တဲ့ အရြယ္ေရာက္ေနၿပီျဖစ္တာေၾကာင့္ ကေလးသြားလာတဲ့ေနရာတစ္ေလွ်ာက္မွာ အႏၱရာယ္ရွိတဲ့ပစၥည္းေတြ ဖယ္ရွားထားဖို႔လိုပါတယ္။

 ခုနစ္လသားအရြယ္

ခုနစ္လသားအရြယ္ကေလးေတြရဲ႕ လက္လႈပ္ရွားမႈစြမ္းရည္ဟာ တိုးတက္လာၿပီျဖစ္တာေၾကာင့္ အရာ၀တၳဳေတြကို မိမိရရ ဆုပ္ကိုင္နုိင္တတ္ေစဖို႔ အလ့အက်င့္လုပ္ေပးလို႔ရပါၿပီ ။ ပလတ္စတစ္နဲ႔ လုပ္ထားတဲ့ ဇြန္း ၊ ခြက္ စတဲ့ ေပါ့ပါးတဲ့ ပစၥည္းေတြနဲ႔ လက္ၿမဲေအာင္ ဦးစြာေလ့က်င့္ေပးသင့္ၿပီး အိမ္အျပင္သို႔ထြက္ကာ နႈတ္ၿပီးသား ျမက္ေတြကိုေကာက္ယူ ဆုပ္ကိုင္ေစသင့္ပါတယ္ ။ ျမက္က လက္ကို ရွေစႏိုင္တာေၾကာင့္ ကေလးအေနနဲ႔ ႏႈတ္ယူေဆာ့ကစားျခင္းကိုေတာ့ ခြင့္မျပဳသင့္ပါဘူး။

ရွစ္လသားအရြယ္

ေနရာေတြကို အာရုံခံစားႏိုင္စြမ္းနဲ႔ စကားလံုးအသံုးျပဳပံုကို ကေလးရွစ္လသားအရြယ္မွာ သင္ၾကားေပးလို႔ရပါၿပီ။ ခႏၶာကိုယ္ရဲ႕ ဘယ္အစိတ္အပိုင္းက ဘယ္စကားလံုးကို ရည္ညႊန္းတယ္ဆိုတာကိုသိလာေအာင္ မိဘေတြအေနနဲ႔ ႏႈတ္မွလည္းေျပာသလို လက္ကလည္းညႊန္ျပေပးဖို႔ လိုပါတယ္။ ( ဥပမာ- ႏွာေခါင္းက ဘယ္မွာလဲဟုေမးကာ ႏွာေခါင္းကဒီမွာလို႔ဆိုၿပီး ကေလးရဲ႕ႏွာေခါင္းကိုညႊန္ျပပါ။)

 ကိုးလသားအရြယ္

အသက္ ဆယ္လျပည့္ခ်ိန္မွာ ဖြက္ထားတဲ့ပစၥည္းေတြကို ရွာေဖြခ်င္လာၾကပါၿပီ။ ပစၥည္းေတြကို ဖြက္ကာ ရွာေဖြေစျခင္းျဖင့္ ျပႆနာတစ္ခုကို ဘယ္လိုေျဖရွင္းရမယ္ဆိုတဲ့စြမ္းရည္၊ ေတြ႔ေအာင္ရွာမယ္ဆိုတဲ့ စိတ္ေၾကာင့္ အလြယ္တကူ အရႈံးမေပးတတ္တဲ့စိတ္ဓာတ္ကို ငယ္စဥ္ကတည္း က ပ်ဳိးေထာင္ေပးၿပီးသား ျဖစ္သြားပါတယ္။ အေရာင္ေတာက္ေတာက္ ကစားစရာတစ္ခုကို သဲထဲမွာျမွဳပ္လိုက္ျခင္းျဖစ္ေစ ၊ အဖံုးအကာရွိတဲ့ ဘူးထဲမွာျဖစ္ေစ ဦးစြာထည့္ျပလိုက္ပါ။ ၿပီးေနာက္ အရာ၀တၳဳအေပၚ ဖံုးထားတာေတြကိုဖယ္ၿပီး အဖံုးအကာတို႔ရဲ႕ေအာက္မွာ ပစၥည္းရွိေၾကာင္းျပကာ လူႀကီးကိုယ္တိုင္ နမူနာ တစ္ႀကိမ္ လုပ္ျပပါ။ မၾကာမီအခ်ိန္အတြင္းမွာ ကေလးကိုယ္တိုင္ ဖြက္ထားတဲ့ပစၥည္းကို ရွာေဖြတတ္သြားပါလိမ့္မယ္။

ဆယ့္တစ္လသားအရြယ္

ဆယ့္တစ္လသားအရြယ္မွာလည္း ကုန္လြန္ခဲ့တဲ့ လသားအရြယ္မွာလုပ္ေဆာင္ခ့ဲတဲ့ ကစားနည္းေတြ၊ သီခ်င္းနားေထာင္တာေတြကို ဘာသာစကား စြမ္းရည္တိုးတက္လာေစဖို႔ရည္ရြယ္ၿပီး ဆက္လက္လုပ္ေပးပါ။ ကေလးအားမၾကာခဏ စကားေျပာေပးျခင္းက ကေလးအေနနဲ႕ ဘာသာစကား သင္ၾကားမႈမွာပိုၿပီး အေထာက္အပံ့ ျဖစ္ေစပါတယ္။ ကေလးအား ေမးခြန္းေလးေတြေမးျခင္း၊ မိမိလုပ္ျပတဲ့ အမူအရာက မည့္သည့္အသံကို ရည္ညႊန္းသလဲဆိုတာကိုသိေအာင္ လက္ဟန္ ေျခဟန္အမူအရာႏွင့္တကြ အသံကိုပါ အသံုးျပဳကာသြန္သင္ျခင္းစတဲ့ မိဘနဲ႔ သားသမီးတရင္းတႏွီး အျပန္အလွန္ဆက္သြယ္မႈရွိျခင္းက ဘာသာစကားစြမ္းရည္တိုးတက္ႏႈန္းကို ျမန္ေစပါတယ္။

တခ်ဳိ႕ကေလးေတြက စကားေျပာေစာၾကၿပီး တခ်ဳိ႕ေတြဆို ေလးဘက္သြားတာေနာက္က် တတ္ၾကပါတယ္။ ကေလးအရြယ္ေရာက္ေစာတာ၊ ေႏွးတာဟာ ကေလးတစ္ေယာက္နဲ႔တစ္ေယာက္ ကြာျခားမႈရွိပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ မိဘေတြအေနနဲ႔ မိမိကေလးဖြံ႔ၿဖိဳးႏႈန္း ေနာက္က်ေနလြန္းတယ္လို႔ ထင္မွတ္ၿပီး စိုးရိမ္စိတ္မလႊမ္းမိုးသင့္ဘဲ ကေလးအားျဖည္းျဖည္းမွန္မွန္ ေလ့က်င့္ပ်ဳိးေထာင္ေပးသြားပါ။ တကယ္လို႔ ကေလးႀကီးထြား ဖြံ႔ၿဖဳိးႏႈန္းေႏွးေကြးလြန္းတယ္လို႔ သံသယရွိပါက ကေလးအထူးကုဆရာ၀န္ထံ သြားေရာက္ျပသၿပီး အၾကံဉာဏ္ရယူပါ။ ဒါ့အျပင္  လူႀကီးမ်ားအေနနဲ႔ မိမိတို႔ရဲ႕ေသြးသား ရင္းခ်ာေလးေတြကို ေကာင္းတဲ႔အျပဳအမူ၊ အေနအထိုင္၊ အေျပာအဆိုတို႔ျဖင့္ ရွင္သန္ႀကီးျပင္းလာသူမ်ားျဖစ္ေအာင္ ျပဳစု ပ်ဳိးေထာင္ေပးပါ။ အတုျမင္အတတ္သင္ဆိုတဲ့စကားပံုနဲ႔အညီ ကေလးဆိုတာလူႀကီးကေရွ႕ေဆာင္လုပ္ျပသမွ်ကို အတုခိုးၿပီးလိုက္ပါလုပ္ေဆာင္တတ္တာေၾကာင့္ ႀကီးျပင္းလာတဲ့အခါ လိမၼာယဥ္ေက်းသူတစ္ေယာက္ျဖစ္ဖို႔ ကေလးငယ္ရဲ႔ အေရွ႕မွာအျပဳ အမူေကာင္းေတြလုပ္ျပၿပီး ယဥ္ေက်းတဲ့စကားကိုသာ ေျပာဆိုသင့္ပါတယ္။

Source : Internet

Credit: Kalay