“ဂ်ီက်သူ​ေလး”

“ဂ်ီက်သူေလး”
__________
ေဆာင္းေႏွာင္းရာသီ မနက္ခင္းေလးတစ္ခု၌ တစ္ေယာက္တည္း က်စိမ့္ေလးေသာက္၊ ေဘာလံုး ဂ်ာနယ္ေလးဖတ္၍ စည္းစိမ္ခံစားေနစဥ္ အစ္မ၀မ္းကြဲ မမျမတ္တစ္ေယာက္ ဆိုက္ဆိုက္ျမိဳက္ျမိဳက္ ေရာက္ခ်လာပါသည္။

“ေမာင္ေလးအာကာေရ … အစ္မကို ကူညီပါဦး”

“ေျပာ…အစ္မေရ၊ အစ္ကိုနဲ႔ ရန္ျဖစ္လာျပန္ၿပီမလား”

“ဟုတ္ပါဘူးဟယ္၊ မင္းတူမေလ…ခုမွ တစ္ႏွစ္ေက်ာ္ရိွေသးတယ္၊ စိတ္ေတြႀကီး ေဒါသေတြ ထြက္တတ္ေနၿပီ၊ အိမ္မွာဆိုလဲ ပစၥည္းေတြ ပစ္ေပါက္တာ တစ္ခုမွ အေကာင္းကို မရိွေတာ့ဘူး”

သူ႔ခမ်ာမွာလည္း ဒီကေလးတစ္ေယာက္ရဖို႔အေရး ေလးငါးႏွစ္ေလာက္ ေဆးထိုးေဆးေသာက္လုပ္ၿပီး ခက္ခက္ခဲခဲ ယူထားရသည္။ ကံေကာင္းစြာနဲ႔ ရလာတဲ့ သမီးေလးကို ပိုးလိုေမြးခဲ့ေတာ့ အေသးအဖြဲကအစ ရတက္မေအး႐ွာ။

“အစ္မရယ္…ဒီအရြယ္က ဒီလိုပဲဟာ၊ က်ေနာ့္သားေလးလဲ ဘာထူးလို႔လဲ၊ သူစိတ္မၾကည္ရင္ နီးရာလူမ်က္ႏွာကို ေကာက္႐ိုက္လို႔ ေတာင္းပန္ခဲ့ရေပါင္းလဲ မနည္းဘူး”

“အိမ္မွာဆို အေၾကာင္းမဟုတ္ေပမယ့္ အျပင္ေခၚသြားေတာ့လဲ ေတြ႔တဲ့ပစၥည္း ပစ္ေပါက္လို႔ ခက္ေနတာ ငါ့ေမာင္ရဲ႕၊ အစ္မ႐ိုက္ေတာ့လဲ ခဏပဲ ၿငိမ္တာ၊ ၿပီးေတာ့လဲ ဒံုရင္းပဲ၊ အၾကံေပးစမ္းပါဦးဟဲ့”

“အိမ္း…အေမးရိွေတာ့လဲ အေျဖရိွရေတာ့မေပါ့၊ ဒါေပမယ့္ အဖိုးတန္တဲ့ အၾကံဉာဏ္ကို ဒီလိုလြယ္လြယ္ ရ႐ိုးလား”

“ေအာင္မေလး ေစ်းကိုင္တာဟယ္၊ နင္ႀကိဳက္တဲ့ ဟင္းခ်က္ေကြၽးပါမယ္”

“ကဲ..ဒါဆိုလဲ ေျပာျပရတာပ၊ ဒီလို အစ္မေရ….အစ္မ သမီးတို႔ က်ေနာ့္သားတို႔လို အသက္၁ႏွစ္ကေန ၃ႏွစ္ၾကားကာလကို မတ္တတ္ေျပးအရြယ္ – Toddler လို႔ေခၚတယ္၊ အဲဒီအရြယ္မွာ ဒီလိုအျပဳအမူဆိုးေလးေတြကို အမ်ားဆံုးျပတတ္ၾကတယ္”

“ဒီအရြယ္က အမ်ားဆံုးျပတယ္…ဟုတ္လား၊ ဒါနဲ႔ သူတို႔က အခ်ိန္မေရြး ဒီလိုပဲ ဆိုးျပလား”

“အခ်ိန္မေရြးေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ သူတို႔ ဒီအျပဳအမူဆိုး bad behaviour ေတြ အမ်ားဆံုးလုပ္တတ္တဲ့ အခ်ိန္ ၃ခ်ိန္ရိွသဗ်”

“ေျပာျပပါဦး ဆရာရယ္”

“ေျပာျပမွာေပါ့ တပည့္ႀကီးရယ္…ဟဲဟဲ…အဲဒီအခ်ိန္ေတြကေတာ့ –
(၁)သူတို႔ ပ်င္းလြန္းတဲ့အခ်ိန္၊ တစ္ခုခုကို လုပ္ရတာ ၿငီးေငြ႔ၿပီး စိတ္မပါေတာ့တဲ့အခ်ိန္မ်ိဳးေပါ့၊
(၂)သူတို႔ စိတ္ဆိုး၊ စိတ္႐ႈပ္၊ ေဒါသထြက္တဲ့ အခ်ိန္နဲ႔
(၃)ေနာက္တစ္ခ်ိန္ကေတာ့ စိတ္လႈပ္ရွားလြန္းတဲ့ အခ်ိန္ေတြပဲ အစ္မေရ”

“ဗဟုသုတရလိုက္တာ…ဆရာရယ္၊ ဒါနဲ႔ တျခားကေလးေတြကေရာ အဲဒီအခ်ိန္မွာ ပစၥည္းေတြ ပစ္ေပါက္တာပဲလား”

“ကေလးေတြရဲ႕ bad behaviourေတြထဲမွာ အရာ၀တၳဳေတြကို ပစ္ေပါက္တာအျပင္ ပစၥည္းေတြကို ဖ်က္ဆီးတာ၊ အမိႈက္ဖြတာ၊ အျခားသူေတြကို နာက်င္ေအာင္လုပ္တာ၊ ကိုယ့္ကိုယ္ကို နာက်င္ေအာင္လုပ္တာ စသျဖင့္ အမ်ားႀကီးရိွတယ္”

“ဟယ္…အမ်ိဳးေပါင္းကို စံုလို႔ပါလား ေမာင္ေလးရယ္”

“ပစၥည္းပစ္ေပါက္တာေလာက္က သိပ္ျပႆနာမရိွဘူး အစ္မေရ၊ အဆိုးဆံုးကေတာ့ ကိုယ့္ကိုယ္ကို နာက်င္ေအာင္လုပ္တဲ့ ကေလးေတြ၊ သူတို႔ကို စိတ္ပညာ႐ွင္ေတြ သတ္မွတ္ထားတာက suicide tendency ပါတဲ့ ကေလးေတြတဲ့၊ အရြယ္ေရာက္လို႔ စိတ္ဖိစီးရင္ ကိုယ့္ကိုယ္ကို အဆံုးစီရင္ႏိုင္ေျခ ရိွတယ္ေပါ့ဗ်ာ”

“ဟယ္…ေၾကာက္စရာႀကီး”

“ကဲ..ဒါေတြထားပါေတာ့၊ အခု အစ္မသမီး ပစၥည္းေတြပစ္ေပါက္တဲ့ ျပႆနာကို ျပန္ဆက္ရေအာင္၊ အစ္မကို က်ေနာ္ ကေလးေတြရဲ႕ အျပဳအမူဆိုးေလးေတြကို ေလ်ွာ့ခ်လို႔ရမယ့္ နည္းလမ္းေပးမယ္”

“ေက်းဇူးတင္တာ ငါ့ေမာင္ရယ္၊ နင္က ကေလးအေၾကာင္းေတြ လိုင္းေပၚ တင္တင္ေနေတာ့ နင့္ဆီအၾကံေတာင္းရင္ရမွာဆိုၿပီး လာခဲ့တာ၊ ခုေတာ့ ဟန္က်ၿပီ”

“ကေလးေတြက သူတို႔ စိတ္ဆိုး၊စိတ္႐ႈပ္လာၾကရင္ သူတို႔မႀကိဳက္ေၾကာင္းကို bad behaviourေတြနဲ႔ ျပၾကတယ္၊ တနည္းအားျဖင့္ေတာ့ လူႀကီးေတြ အာရံုစိုက္ေအာင္ attention seekingလုပ္တဲ့ သေဘာပဲ”

“ကေလးေပါက္စေတြ ႏို႔ဆာရင္ ငိုသလိုလား”

“ဟုတ္တယ္ ငါ့အစ္မေရ၊ ေပါက္စေလးေတြက သူတို႔လိုအပ္ခ်က္ကို ငိုတာနဲ႔ျပၿပီး လူႀကီးေတြကို အသိေပးတယ္၊ သူတို႔က ေျပာလဲမေျပာတတ္၊ ခႏၶာကိုယ္လဲ ေကာင္းေကာင္းမွ မလႈပ္႐ွားႏိုင္ေသးပဲကိုး

“နဲနဲ သေဘာေပါက္လာၿပီ”

“အျပဳအမူဆိုးေလးေတြကို ထိန္းခ်ဳပ္တဲ့ နည္းလမ္းေတြထဲက ထိေရာက္ၿပီး လက္ေတြ႔က်တဲ့ နည္းလမ္းႏွစ္ခုရိွသဗ်၊ ပထမတစ္ခုက လ်စ္လ်ဴရႈျခင္းတဲ့”

“ဟင္…လ်စ္လ်ဴရႈျခင္း ဟုတ္လား၊ အစ္မၾကားဖူးတာက ကေလးေတြကို လ်စ္လ်ဴမ႐ႈသင့္ဘူးဆို”

“သာမန္ အခ်ိန္ဆိုရင္ေတာ့ ဟုတ္တယ္ဗ်၊ ကေလးေတြကို လ်စ္လ်ဴရႈတာဟာ Child Abuseတစ္မ်ိဳးပါပဲ၊ ကေလးေတြရဲ႕ ျဖစ္တည္မႈအတြက္ က်ေနာ္တို႔လို မိဘေတြက အေကာင္းဆံုး အက်ိဳးစီးပြားကို ေဖာ္ေဆာင္ေပးရမယ့္ တာ၀န္ရိွတယ္၊ အဲ…ဒါေပမယ့္ bad behaviourလုပ္ေနခ်ိန္က် မတူေတာ့ဘူး”

“ဘယ္လိုမတူတာလဲ…စိတ္၀င္စားဖို႔ ေကာင္းလာၿပီ”

“သူတို႔ေလးေတြက သူတို႔မႀကိဳက္ေၾကာင္းျပခ်င္လို႔ လူႀကီးေတြ အာရံုစိုက္ေအာင္ ဆိုးျပၾကတာေလ၊ ကဲ…လူႀကီးက အာရံုမစိုက္ဘူးဆို ဘာျဖစ္မလဲ”

“သူတို႔လုပ္ေနတာ မထိေရာက္ဘူးလို႔ ထင္သြားမွာေပါ့”

“ဟဲဟဲ…သိပ္ေတာ္သြားၿပီ မမျမတ္၊ က်ေနာ့္ေလာက္နီးနီးေတာ္သြားၿပီ၊ တစ္ခုသတိထားရမွာက သူတို႔ဂ်ီက်ေနခ်ိန္မွာ သူတို႔အလိုကို ျဖည့္ဆည္းေပးတာ မွားသလို၊ သူတို႔ကို ႐ိုက္တာ၊ ေအာ္ေငါက္တာေတြဟာလဲ လံုး၀မမွန္ဘူး”

“ဒါဆို အလိုမလိုက္သင့္သလို ႐ိုက္လဲမ႐ိုက္သင့္ဘူးေပါ့”

“ဟုတ္တယ္၊ သူတို႔ကို အလိုလိုက္ၿပီး သူတို႔ျဖစ္ခ်င္တာ လုပ္ေပးလိုက္ရင္ သူတို႔နည္းလမ္းက ထိေရာက္တယ္၊ ဒီအျပဳအမူဆိုးလုပ္ရင္ သူတို႔လိုခ်င္တာ ရတယ္ထင္ၿပီး ထပ္ခါထပ္ခါ လုပ္ေတာ့မယ္၊ ကိုယ္က သူတို႔ကို ဆုခ်သလို ျဖစ္သြားတာကိုး”

“ဟုတ္တယ္..ဟုတ္တယ္၊ အစ္မက တစ္ခါတစ္ေလက် နားပူလို႔ လုပ္ေပးလိုက္တာ၊ လုပ္ေပးတုန္းေတာ့ ၿငိမ္သြားတယ္၊ ေနာက္က်ေတာ့လဲ ဒီဘူတာပဲ ျပန္ဆိုက္ေရာ”

“ေ႐ွ႕ေလ်ွာက္ေတာ့ ဆင္ျခင္ေတာ့၊ သားသမီးခ်စ္လို႔ သူတို႔ဆႏၵျဖည့္ဆည္းေပးခ်င္ရင္ေတာင္ ဂ်ီက်တုန္းမလုပ္နဲ႔ဗ်ိဳ႕၊ ေနာင္ဆို ဒီအျပဳအမူဆိုးေတြကို လက္နက္လို သံုးသြားလိမ့္မယ္၊ ႐ိုက္တာမေကာင္းတဲ့ အေၾကာင္းကေတာ့ က်ေနာ္ေရးခဲ့တဲ့ (အစ္မႀကီးက ႀကိမ္တုတ္ကို ကိုးကြယ္သတဲ့လား) စာေတြထဲ ျပန္႐ွာၾကည့္ေတာ့”

“သူတို႔ဂ်ီက်ေနတုန္း နား၀င္ေအာင္ ေခ်ာ့ေျပာရင္ေရာ”

“ကေလးေတြကို လုပ္သင့္တာနဲ႔ မလုပ္သင့္တာ Dos and Don’ts ကို ေျပာျပသင့္တာေပါ့၊ ဒါေပမယ့္ ေအးေဆးျဖစ္မွေျပာ၊ သူတို႔ဂ်ီက်ေနတုန္း ေသြးပူေနတုန္းဆို ေဆးမတိုးဘူး”

“သေဘာေပါက္ၿပီ ငါ့ေမာင္ေရ၊ ေနာက္တစ္နည္းကေရာ”

“ေနာက္တစ္နည္းကေတာ့ ႐ွင္းသဗ်၊ မေကာင္းတဲ့ အျပဳအမူကို ပေပ်ာက္ေစခ်င္ရင္ ေကာင္းတဲ့ အျပဳအမူကို ပ်ိဳးေထာင္ေပးရမယ္တဲ့”

“ေကာင္းတဲ့ အျပဳအမူ၊ ဟုတ္လား”

“ကေလးေတြရဲ႕စိတ္ဟာ ပတ္၀န္းက်င္ေပၚလိုက္ၿပီး အလ်င္အျမန္ ေျပာင္းလဲႏိုင္တယ္၊ ပတ္၀န္းက်င္က လံႈေဆာ္မႈေတြကို အာရံုငါးပါးနဲ႔ ခံစားၿပီးေတာ့ ႀကိဳက္ရင္ လိုလိုလားလား လက္ခံမယ္၊ အဲ..မႀကိဳက္ဘူးဆိုရင္ေတာ့ လူႀကီးေတြလို ဟန္မေဆာင္တတ္ေတာ့ ခါးခါးသီးသီး ျငင္းဆန္မယ္”

“ေကာင္းတဲ့အျပဳအမူကို ဘယ္လိုပ်ိဳးေထာင္လို႔ ရႏိုင္လဲ”

“ေကာင္းတဲ့အျပဳအမူကို ပ်ိဳးေထာင္တယ္ဆိုတာ တနည္းအားျဖင့္ ေကာင္းတဲ့အက်င့္ေတြ အားေကာင္းေအာင္ ေမြးျမဴေပးျခင္းေပါ့ အစ္မေရ…
#ပထမဆံုး သူတို႔ပတ္၀န္းက်င္ကို သင္ယူမႈ ပတ္၀န္းက်င္ေကာင္းျဖစ္ေအာင္ ဖန္တီးေပးရမယ္၊
#ၿပီးေတာ့ ကေလးရဲ႕ ၀ါသနာ၊ စိတ္၀င္စားမႈေတြေပၚ မူတည္ၿပီး အခြင့္အလမ္းေတြဖန္တီးေပးရမယ္၊ ဥပမာ – ပံုျပင္စာအုပ္ဖတ္တာ၊ ပံုဆြဲေဆးျခယ္တာ၊ အသက္အရြယ္နဲ႔လိုက္တဲ့ ကစားနည္းေတြ ကစားခိုင္းတာေပါ့ဗ်ာ၊
ဒါဆို ကေလးက သူစိတ္၀င္စားတာ လုပ္ခြင့္ရေတာ့ ပ်င္းရိတာ စိတ္ပ်ံ႕လြင့္တာ မရိွေတာ့ပဲ အာရံုစိုက္မႈေကာင္းလာမယ္၊ ၀ါသနာပါတာေလး လုပ္ရေတာ့ စိတ္ကေပ်ာ္ေနၿပီး ေဒါသထြက္တာ၊ စိတ္႐ႈပ္တာေတြ နည္းသြားမယ္၊ ဒီေတာ့ အက်ိဳးဆက္အေနနဲ႔ အျပဳအမူဆိုးေတြလဲ မလုပ္ေတာ့ဘူးေပါ့ဗ်ာ”

“အရမ္းအက်ိဳးရိွတဲ့ နည္းေလးေတြပဲ ငါ့ေမာင္ရယ္၊ မင္းတူမေလးအတြက္ စိတ္ေအးရၿပီ”

“သိပ္လဲ ခ်ီးက်ဴးမေစာနဲ႔ဦး၊ က်ေနာ္တို႔ ဘုရားက ကာလမသုတ္မွာ ေဟာထားတာရိွတယ္၊ တဆင့္ၾကားတဲ့ စကားကို အမွန္လို႔ မထင္နဲ႔၊ ကိုယ္တိုင္ လက္ေတြ႔က်င့္သံုးလို႔ အဆင္ေျပမွ လက္ခံ”

“ဟုတ္ပါၿပီေတာ္၊ ဘာပဲေျပာေျပာ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ကြယ္၊ ငါ့ေမာင္ေလး အရာရိွႀကီးျဖစ္မွ သေဘၤာဆက္မလိုက္လို႔ အားလံုးက ႏွေျမာေနၾကတာ၊ အခုလိုၾက အဟုတ္သား၊ ငါ့ေမာင္ ေက်ာင္းဆရာႀကီး ဘုန္းၾကီးလို႔ အသက္႐ွည္ပါေစေတာ္”

“အဲလိုဆုေတာင္းရံုနဲ႔ ဗိုက္မျပည့္ဘူး၊ ကတိေတာ့တည္ပါေစေနာ္”

“ေအာင္မေလး ဟုတ္ပါၿပီေတာ္၊ ဒီတစ္ပတ္ စေနေန႔ နင္ႀကိဳက္တဲ့ ငါးသေလာက္ေပါင္းနဲ႔ မုန္လာဥခ်ဥ္ရည္ ခ်က္ထားပါ့မယ္”

“ဒီလိုမွေပါ့…ဟဲဟဲ”

“ကဲ စကားကလဲေကာင္း၊ ေစ်းကလဲ သြားရဦးမယ္၊ ငါ့ေမာင္ေလးကို ေက်းဇူးတင္တယ္၊ တလက္စတည္း ဒီအေၾကာင္းေတြကို လိုင္းေပၚ စာေရးၿပီးတင္ဦး၊ အစ္မလဲ ျပန္ဖတ္ခ်င္လို႔၊ ေနာက္ၿပီး တျခားေမေမေတြလဲ ဖတ္ရေအာင္လို႔၊ သြားၿပီကြယ္”

သမီးေလးအတြက္ စိတ္ေအးသြားလို႔ မမျမတ္တစ္ေယာက္ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ႀကီး ျပန္သြားေလသည္။ တူမေလးအတြက္ အၾကံေပးလိုက္ရလို႔ ပီတိေတြျပည့္ေန၍လားမသိ၊ ေအးစက္ေနတဲ့ လက္ဘက္ရည္က ခါတိုင္းထက္ အရသာပိုရိွေနေလရဲ႕။

တီခ်ယ္အာကာ