ေရစစ္သံုးခု
ကေလးတို႔ေရ ….
ဂရိ(ခ္)ပညာရွိႀကီး ဆိုခေရးတီး(စ္)ဆိုတာကိုကေလးတို႔ၾကားဘူးၾကမွာေပါ့ကြယ္။ ဆိုခေရးတီး(စ္)တို႔၊ ပေလတိုတို႔ဆိုတာဟိုးေရွးေခတ္က Greek ႏိုင္ငံရဲ႕ နာမယ္ေက်ာ္ပညာရွိႀကီးေတြပါဘဲ။
တစ္ေန႔မွာေတာ့ ဆိုခေရးတီး(စ္)တပည့္တစ္ေယာက္ကသူ႔ကိုသတင္းတစ္ခုၾကားလို႔လာေျပာသတဲ့။ သူ႔တပည့္ကို ဆိုခေရးတီး(စ္)ကျပန္ေျပာျပတာကိုကေလးတို႔မွတ္ထားသင့္လို႔ျပန္ေရးေပးလိုက္ပါ တယ္ကြယ္။
“ဆရာ၊ ဆရာ့သူငယ္ခ်င္းသတင္းကၽြန္ေတာ္အခုဘဲၾကားလာတယ္”
“ေနအုန္း။ မင္းငါ့ကိုမေျပာခင္မင္းစကားဟာေရစစ္သံုးခုကိုျဖတ္ႏိုင္မျဖတ္ႏိုင္အရင္စစ္ရမယ္”
“ဘယ္လိုေရစစ္သံုးခုလဲဆရာ”
“ပဌမေရစစ္နာမယ္က ‘အမွန္တရား’ တဲ့ကြဲ႔၊မင္းေျပာမဲ့ဟာကလံုးဝရာႏႈန္းျပည့္အမွန္ျဖစ္မျဖစ္ပဌမေရစစ္ထဲထည့္ရမယ္။ မင္းေျပာမဲ့ဟာကလံုးဝရာႏႈန္းျပည့္အမွန္ျဖစ္တယ္ဆိုတာမင္းလံုးဝတာဝန္ယူႏိုင္မလား”
“ကၽြန္ေတာ္သူမ်ားဆီကၾကားတာမို႔ရာႏႈန္းျပည့္မေသခ်ာပါဘူးဆရာ”
“ေအးေကာင္းၿပီ။ ဒုတိယေရစစ္နဲ႔စစ္ရေအာင္”
“ဒုတိယေရစစ္ဆိုတာဘာလဲဆရာ”
“ဒုတိယေရစစ္နာမယ္က ‘ေကာင္းက်ိဳး’ တဲ့ကြဲ႔။ မင္းအခုေျပာမဲ့စကားကေကာင္းက်ိဳးကိုျဖစ္ေစမွာလား”
“မေကာင္းတာဘဲျဖစ္ဘို႔မ်ားပါတယ္ဆရာ”
“ဒါဆိုမင္းေျပာမဲ့စကားကမွန္လည္းမမွန္ဘူး၊ မေကာင္းတာလည္းျဖစ္ဘို႔မ်ားတယ္ေပါ့”
“ဟုတ္ပါတယ္ဆရာ”
“ေအး။ ေနာက္ဆံုးက်န္တဲ့ေရစစ္တစ္ခုထဲထည့္ၾကည့္ၾကရေအာင္”
“ဘာေရစစ္လဲဆရာ”
“အဲဒီေရစစ္နာမယ္က ‘အသံုးဝင္မႈ’ တဲ့ကြဲ႕။ မင္းငါ့ကိုေျပာမဲ့ဟာကအသံုးဝင္မႈျဖစ္ေစမွာလား”
“အမ္.. သိတ္မေသခ်ာဘူးဆရာ”
“ဒါဆိုမင္းငါ့ကိုလာေျပာမဲ့ဟာက မွန္လည္းမမွန္ဘူး၊ မေကာင္းတာလည္းျဖစ္ဘို႔မ်ားတယ္၊ ၿပီးေတာ့အသံုးဝင္မႈျဖစ္ေစမွာလည္းသိတ္မေသခ်ာဘူးဆိုပါေတာ့”
“ဟုတ္ပါတယ္ဆရာ”
ေနာက္ဆံုးေတာ့ပညာရွိႀကီးကသူ႔တပည့္ကိုဒီလိုဆံုးမခဲ့သတဲ့။
“မွန္လည္းမမွန္ဘူး၊ မေကာင္းတာလည္းျဖစ္ဘို႔မ်ားတယ္၊ ၿပီးေတာ့အသံုးဝင္မႈျဖစ္ေစမွာလည္းသိတ္မေသခ်ာဘူးဆိုယင္ငါ့ကိုဘာျဖစ္လို႔လာေျပာခ်င္ရတာလဲ” …. တဲ့။
ပံုျပင္ေလးကေတာ့ဒါပါဘဲကြယ္။
မီးခိုးဆိုတာမီးရွိမွထြက္ပါတယ္။ ကေလးတို႔မီးေမႊးတဲ့လူေတြမျဖစ္ၾကပါေစနဲ႔။ မီးၿငိွမ္းတဲ့လူဘဲျဖစ္ၾကပါေစ။ အတင္းအဖ်င္းစကား၊ ေတာင္စဥ္ေရမရအဓိပၸါယ္မရွိတဲ့စကားေတြနားလည္းမေထာင္ပါနဲ႔၊ လက္ဆင့္ကမ္းတဲ့လူေတြလည္းမျဖစ္ပါေစနဲ႔။
ကေလးတို႔ဒီထက္ဥာဏ္ရွိပါတယ္။
ကေလးတို႔ထူးခၽြန္ထက္ျမက္တဲ့ကေလးမ်ားျဖစ္ၾကပါေစကြယ္။
